La main à la pâte 22

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Le cahier des charges 09 : ça flotte, ça avance.

Depuis la création du Défi scientifique des Côtes d’Armor en 2000, transmission et transformation du mouvement, énergies renouvelables, qualité de l’eau ont été expérimentées par les élèves d’une centaine d’enseignants : ces élèves qui ont maintenant grandi, ces enseignants aguerris sont aujourd’hui à même de réinvestir leur démarche expérimentale dans un nouveau projet. (Les compte rendus, cahiers d’expériences et autres forum des éditions passées disponibles en ligne sur lamap22 peuvent guider les nouveaux intéressés.)
Ce nouveau Défi relève donc à la fois de l’innovation mais aussi du réinvestissement des expérimentations passées, des travaux partagés.
Pour les nouveaux participants, plus d’aide est offerte : animations pédagogiques, forum pédagogique, maîtres ressources sciences .

Résumé :
Permettre
à un objet flottant de dimensions maximales : 30 x 30 x 10 cm ( “ objet flottant non identifié ”) ,
de se déplacer de façon autonome sur un plan d’eau rectiligne de 2 m de longueur,
sur une distance minimale de 1m.

L’objet conçu au départ par les élèves doit être modifié de façon à en amèliorer les performances : ses caractéristiques de départ, les modifications apportées doivent être
mesurées,
rapportées,
analysées ,
comparées dans le cahier d’expèriences ( de forme adaptée à la classe : affichage, cahier, rapport numérique....) à l’aide de schémas, dessins, graphiques, courbes et tableaux.

Ce huitième Défi scientifique des Côtes d’Armor s’appuie donc sur La Mesure. Les autres domaines sollicités par ce Défi , les compétences visées, sont décrits en page de présentation : http://www.lamap22.net/Nouvel-article.html

Du 13/10/08 au 5/07/09, un Forum d’échanges est disponible à l’adresse suivante : http://www.lamap22.net/Forum-technique-et-pedagogique-du.html .
Une rapide présentation du( des) projet(s) de chaque classe inscrite doit y être présentée avant le 1/06/09.

Les classes intégrant plusieurs cycles choisissent le cahier des charges qui leur est le mieux adapté.